Especialízate en la atención educativa al alumnado con TDAH

Especialízate en la atención educativa al alumnado con TDAH a través de este Curso Universitario de Especialización (CUE) orientado a la práctica docente real. Esta formación proporciona estrategias y recursos para crear aulas dinámicas, adaptadas a las necesidades del alumnado con Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad.

Además, el curso ofrece un enfoque práctico e inclusivo, alineado con la normativa educativa vigente y con los principios de atención a la diversidad. De este modo, podrás mejorar el aprendizaje, la participación y el bienestar del alumnado con TDAH, al tiempo que refuerzas tu perfil profesional con una acreditación universitaria oficial baremable.

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Competencia Digital Docente

Nivel CDD: A1

Este curso contribuye al desarrollo de la Competencia Digital Docente en nivel A1, especialmente en las áreas de compromiso profesional, enseñanza y aprendizaje y evaluación inicial mediante el uso básico de recursos digitales para la actualización pedagógica y la atención a la diversidad. El docente adquiere una base sólida para utilizar herramientas digitales de forma funcional en la intervención educativa con alumnado con TDAH, integrando apoyos tecnológicos sencillos que mejoran la organización, el seguimiento y la inclusión en el aula.

¿Para quién es este curso?

Este curso está dirigido a:

Docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Profesorado en activo interesado en la atención a la diversidad.
Maestros y maestras que preparan oposiciones o concursos de traslados.
Docentes que trabajan con alumnado con TDAH en el aula.
Profesionales que buscan formación universitaria baremable en inclusión educativa.

Por tanto, es una opción ideal para docentes que desean mejorar su respuesta educativa ante el TDAH.

¿Qué aprenderás en este curso?

A lo largo del curso aprenderás a:

Comprender qué es el TDAH y cómo se manifiesta en el contexto escolar.
Identificar las necesidades educativas del alumnado con TDAH.
Diseñar estrategias metodológicas y organizativas eficaces.
Crear aulas dinámicas que favorezcan la atención y la motivación.
Aplicar medidas educativas inclusivas y preventivas.
Mejorar el rendimiento académico y el bienestar emocional del alumnado.

Además, adquirirás recursos prácticos aplicables de forma inmediata en el aula.

Descripción del curso

El CUE en TDAH: aulas dinámicas, estrategias para el éxito del alumnado con TDAH es un curso universitario 100 % online que combina contenidos teóricos con propuestas prácticas adaptadas a la realidad de los centros educativos. A lo largo del curso, se analizan situaciones reales y se ofrecen pautas claras para la intervención educativa con alumnado con TDAH.

Asimismo, la formación se desarrolla sin horarios fijos, lo que permite avanzar a tu propio ritmo. De esta manera, resulta compatible con la actividad docente y otras responsabilidades profesionales o personales.

Programa académico

Aspectos formativos

El curso se desarrolla desde un enfoque práctico, inclusivo y educativo, proporcionando recursos y estrategias para la atención al alumnado con TDAH en el aula.

Se trabaja la organización del aula, la adaptación de tareas, la gestión del tiempo y la aplicación de metodologías activas que favorecen la participación y la autorregulación. De este modo, el profesorado adquiere herramientas para crear entornos de aprendizaje positivos y eficaces.

Competencias que se desarrollan

Conocimiento Especializado: Haber adquirido un conocimiento especializado y actualizado sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), así como sobre las metodologías activas y estrategias docentes más eficaces para trabajar con este alumnado en el contexto educativo.
Pensamiento Crítico: Ser capaz de analizar críticamente la información relacionada con el TDAH, evaluando diferentes enfoques y teorías, y aplicando un pensamiento crítico para desarrollar intervenciones educativas efectivas.
Resolución de Problemas: Estar capacitado para identificar y abordar los desafíos y obstáculos que enfrentan los estudiantes con TDAH en el aula, aplicando estrategias creativas y adaptativas para promover su éxito académico y socioemocional.
Comunicación Efectiva: Ser capaz de comunicarse de manera efectiva y persuasiva, tanto oralmente como por escrito, con diferentes audiencias, incluyendo otros profesionales, padres, cuidadores y el propio alumnado, en relación con el TDAH y las estrategias de apoyo.
Trabajo en Equipo: Estar preparado para colaborar de manera efectiva con otros profesionales de la educación, así como con padres y cuidadores, en la planificación e implementación de intervenciones y apoyos para estudiantes con TDAH, reconociendo la importancia del trabajo en equipo multidisciplinario.
Ética Profesional: Desarrollar un sentido de responsabilidad ética y profesional en la práctica docente, actuando de acuerdo con los principios éticos y legales en la atención y apoyo a estudiantes con TDAH, y demostrando respeto, empatía y sensibilidad cultural en todas las interacciones.

Contenidos del curso

La formación se impartirá íntegramente en modalidad virtual a través de la plataforma Moodle (https://formacion.docentesenred.com/).

El contenido del curso se estructura en siete módulos:

MÓDULO I: Conceptualización del TDAH.
MÓDULO II: Bases Neurobiológicas del TDAH y Modelos Explicativos.
MÓDULO III: Prevalencia y Comorbilidad del TDAH.
MÓDULO IV: Evolución y etapas del TDAH.
MÓDULO V: Intervención Escolar con el alumnado con TDAH.
MÓDULO VI: El DUA con el alumnado con TDAH.
MÓDULO VII: Intervención desde un enfoque integral con el alumnado con TDAH.
MÓDULO VIII: Orientaciones a familias.

Certificación y acreditación

Este curso tiene una duración total de 100 horas y está acreditado con 4 créditos ECTS por la Universidad Euneiz-Vitoria.

Al finalizar la formación, el alumnado deberá completar el cuestionario final y facilitar los datos personales necesarios para la solicitud del certificado universitario, conforme a los criterios establecidos.

La certificación se solicitará a la Universidad una vez verificados todos los requisitos de superación del curso. El título se enviará por mail una vez registrada y suele tardar entre 1 y 6 meses.

Preguntas frecuentes

¿Cuándo empieza el curso?

El curso está disponible desde el momento de la inscripción. Puedes comenzar cuando quieras y avanzar a tu propio ritmo.

¿Tiene fecha límite de finalización?

No. El curso es 100 % online y puedes realizarlo a tu ritmo dentro del periodo de acceso indicado en la plataforma.

¿Cómo accedo al campus una vez inscrito/a?

Tras completar la inscripción recibirás un correo electrónico con tus datos de acceso al campus virtual y las instrucciones necesarias para comenzar.

¿Es válido para oposiciones o concursos de méritos?

Sí. El curso está acreditado con 100 horas o 4 créditos ECTS y certificado como Título Propio por la Universidad Euneiz-Vitoria. No obstante, se recomienda revisar siempre las bases específicas de cada convocatoria.

¿Cómo obtengo el certificado?

Para obtener el certificado deberás completar todos los contenidos del curso, superar el cuestionario final y facilitar los datos personales necesarios para su emisión.